Back to news
Next article
Previous article

Magyar társadalmi innovációk európai fókuszban

-

Bárczi Alumni Tagozat

07.08.2025

Sorry, this content is not available in English

Az Európai Bizottság által létrehozott Social Innovation Match (SIM) adatbázis célja, hogy elősegítse a társadalmi innovációk nemzetközi elterjedését és támogassa az új együttműködések kialakulását.


A közel 400 példát tartalmazó gyűjteményben jelenleg húsz hazai projekt szerepel, ezek közül hat a Társadalmi Innovációs Nemzeti Laboratórium (TINLAB) keretében valósul meg, amelyet 2022 óta az ELTE vezet.

A TINLAB-os projektek közé tartozik Kálózi-Szabó Csilla egyetemi adjunktus vezetésével, az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Karán folyó IKT-alapú diagnosztikus eszköz- és tudásfejlesztés 2.0 is. Az interdiszciplináris fejlesztés célja egy adaptív, online diagnosztikai rendszer létrehozása, amely lehetővé teszi a tanulási hátrányok csökkentését és az önálló, illetve kooperatív tanulás támogatását. A digitális tesztek azonnali visszajelzést adnak mind a vizsgálatot végző szakembernek, mind a tanulónak, hozzájárulva a személyre szabott oktatáshoz. 

A SIM adatbázisban további ELTE-s projektek is megjelennek: az ELTE Bölcsészettudományi Kar Metaforizáció a pszichológiai segítségnyújtás szolgálatában című kutatása, valamint az ELTE PPK Térviszonyulások komplex mintázatainak feltárása elnevezésű munkája is. 

A magyar projektek jelenléte az európai adatbázisban jól mutatja, hogy hazai szereplők is aktívan dolgoznak a társadalmi kihívások innovatív megközelítésén – legyen szó oktatási esélyegyenlőségről, városi jóllétről vagy tudománykommunikációról.

Forrás: ELTE.hu

Comments0

Please log in to see or add a comment

Suggested Articles

Beszámoló - Gyermekközpontú osztályterem
Reports

Beszámoló - Gyermekközpontú osztályterem

MB

Magdolna Bebtó

March 25

Kiállítás - Kozmutza Flóra – a gyógypedagógus arcai

Kiállítás - Kozmutza Flóra – a gyógypedagógus arcai

MB

Magdolna Bebtó

February 20

Beszámoló - Autizmus IRL - participatív oktatás az egyetemen
Reports

Beszámoló - Autizmus IRL - participatív oktatás az egyetemen

MB

Magdolna Bebtó

February 18